Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações foram trabalhados na aula de Matemática com os alunos(as) do Ensino Infantil lll.
O conteúdo foi estudado por meio de uma brincadeira com o tabuleiro de dominó, utilizando os números e suas respectivas quantidades com o objetivo de promover a internalização do conceito de números e estabelecer a relação com as quantidades correspondentes.
Noções de quantidades e relações dos numerais foram desenvolvidas, além de praticar a contagem oral.
